Somos professoras oficineiras que participamos do projeto de Imbé, onde visa o jogo pedagógico como uma ferramenta para auxiliar as crianças com dificuldades de aprendizagem.
quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
Contando Borboletas
Uma cartela com "canteiro" para cada aluno, 3 grãos de feijão, uma roleta de cores. Em cada "canteiro" há 11 borboletas em branco, para as crianças colorirem com canetinha de hidrocor ou retroprojetor. (nossos jogos são plastificados, depois apagamos com um paninho e álcool) Cada jogador escolhe uma cor da roleta (círculo) que pensa que mais vezes utilizará para pintar as borboletas do seu canteiro. Cada jogador lança os grãos de feijão sobre o círculo com cores, definindo assim quantas borboletas de cada cor irá pintar em seu canteiro. O jogo prossegue até que todos jogadores completem a pintura do seu canteiro. Ganha quem ao completar o seu canteiro tenha pintado o maior número de borboletas na cor de sua aposta. Após completar os gráficos (fichas brancas) problematizar
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