Joga-se com um dado de cores. Conforme a cor o aluno coloca seu marcador em uma letra. Por exemplo, se ele jogou o dado e caiu no vermelho, deve colocar seu marcador na primeira letra vermelha da trilha. Se na próxima rodada tirar vermelho novamente, deve procurar a próxima casa vermelha e colocar o marcador. Sempre que colocar o marcador em alguma letra, deve falar uma palavra que começa com aquela letra. Ganha o jogo quem primerio chegar ao final da trilha.
Somos professoras oficineiras que participamos do projeto de Imbé, onde visa o jogo pedagógico como uma ferramenta para auxiliar as crianças com dificuldades de aprendizagem.
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